gocheck论文检测11月2日检测样例：
装载机工作装置的设计是装载机设计的重要内容之一。工作装置作为装载机的执行机构，其性能的好坏影响着整机的工作效率，设计水平的高低决定着装载机的工作性能及市场竞争力。为满足用户要求和应对竞争的需要，近几年来，国内装载机生产企业加快了产品研发速度和产品系列化进程，尤其是轻量化设计成为了装载机结构设计的主要方向。
本文运用有限元分析软件Hyperworks，以徐工集团LW1200K轮式装...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测11月1日检测样例：
摘要：众所周知设计的基本元素就是，点、线、面，它们是构成平面的基本的三大要素，其中最小的就是点元素。点并不是传统意义上的一个固定的概念，在平面设计当中所有的元素都可能是点，所以点的形状可能是相对的。线也是组成平面设计中基本元素之一，和点相比，线有真实的长度和宽度，而且在视觉导向上有一定的指向性。我们可以借助线条的构成来分割、排版、布局。面元素相比前两者视觉要素而...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测11月1日检测样例：
三、大学生炫耀性消费的主要表现及特征分析
(一)大学生炫耀性消费行为的主要表现
1、形象消费
大学生比较注重自己的形象，愿意在衣服上，首饰上，随身的佩戴的电子产品上进行大量投资，以显示自己的经济实力社会地位。他们愿意花大量的金钱去购买昂贵的商品。在外观形象上对自己进行修饰，在同学朋友之间进行攀比，来满足自身的虚荣心理。
2、价值消费
价值消费就是指消费者除消费产品本身以...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测11月1日检测样例：
五、企业针对大学生炫耀性消费的营销策略
企业针对大学生炫耀性消费的特点，以传统的4p理论为基础分门别类的展开对企业营销策略的分析。
(一)产品策略
1、新产品开发策略
大学生进行炫耀性消费是为了追求个性，展现自我，企业应根据这个特点开发出新颖的产品去满足和吸引顾客们。大学生喜欢追求独特新颖的产品，例如：一些大学生戴的手表，它不仅仅只是一只手表，它还可以接电话，发短信。这...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测10月31日检测样例：
【摘要】目的 讨论研究分别使用Profiler PlusTM、IdentifilerTM以及Powerplex®16扩增试剂盒用于检验血样DNA检验结果的差异并研究其扩张不平衡和基因丢失现象发生几率。 方法 选取150例完全无血缘关系的个体作为研究对象并采集其血样，分别使用两种扩增试剂盒进行检验。对所得不同结果的同一对象再使用三种扩增试剂盒进行检验。将检验所得结果进行比较。结果 等位基因缺失率三种试剂盒无显著...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测10月31日检测样例：
第二章：消费时代日常生活中的审美
2．1 资本与日常生活的美学
2．1．1当时的艺术语境
20 世纪50年代以后全世界刚从第二次世界大战的阴影中走出，美国经济正经历战后的繁荣期，受到战争、经济、政治等因素的影响，美国的文化正处于转型前的低靡期。随着法兰克福学派的社会批判理论、萨特的存在主义、弗洛伊德的精神分析等等思想的涌入，促使艺术家们试图用新的视角去审视这个矛盾中的国家。...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测10月31日检测样例：
席勒说，“只有当人在游戏时，他才是完整的人。”并向读者保证“支撑起审美艺术和更为艰难的生活艺术的整个大厦。”这句话对于一个艺术实践者而言，先对个体的完整性提出了要求，“游戏”意味着在对既定规则的参与。艺术作为一种人文学科，有着特殊的广泛性，它不设任何障碍、任何边界。艺术家参与到现实中时，于是可见个艺术的完整性。当艺术家通过建构的审美经验将支撑起美的艺术和生活艺术的大...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测10月30日检测样例：
四、有效提高高中生数学倾听能力的对策
针对前面论述的影响高中生数学倾听能力的四个主要因素，提出以下几个提高高中生数学倾听能力的对策.
（一）创设问题情境，引发数学倾听兴趣
前苏联著名心理学家鲁宾斯坦曾指出：“思维过程最初的时刻通常是问题情境.”合适的问题情境，指的是外部问题和内部知识经验条件的恰当程度的冲突，使之引起最强烈的思考动机和最佳的思维定向的一种情境[11].可见...
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测10月30日检测样例：
三、影响高中生数学倾听能力的因素分析
高中生普遍重视数学倾听，而造成倾听能力弱、倾听效果差的原因是多方面的.结合前人及研究者对高中生数学倾听能力的调查研究结果，影响高中生数学倾听能力的因素可以归纳为以下四个方面.
（一）数学倾听的兴趣
兴趣是倾听的前提，是激发数学倾听热情和产生内在动力的关键.兴趣可以使人产生稳定而持久的注意力，使感知清晰，诱发人的思维力和想象力[6]....
gocheck论文检测阅读全文
gocheck论文检测10月30日检测样例：
一、调查研究高中生数学倾听能力的意义
倾听能力就是指听者理解言者口语表达的信息和能在头脑中将语言转变成意义的能力.良好的倾听能力不仅能有效地提高自身的学习效率，还能博采众长，弥补学习者个体考虑问题的不足，同时也能养成尊重他人的品德 [1]. 莱曼•斯泰尔（LymanSteil）研究指出，虽然学生有70%的课堂时间用于倾听，但绝对大多数学生是低效的倾听者[2].倾听是人们最基本的一种语言...
gocheck论文检测阅读全文